蝙蝠烧

    “范跑跑”事件

     范美忠，都江堰光亚学校语文教师，因为在博客中披露自己在四川汶川大地震时最先跑出教室而成为近期的热点人物，人称“范跑跑”。
    他1997年毕业于北京大学历史系，都江堰光亚学校教师。他此前先后在3所中学任教，也曾在数家媒体工作过。
    这样一名老师，为何在大地震来临之时第一个跑出教室，而弃学生于不顾？他为何在文章中写下“哪怕是我的母亲，在这种情况下我也不会管的”？
   
    “杨瞧瞧”事件

    据6月21日《东方早报》报道，6月12日，安徽省合肥市长丰县双墩镇吴店中学某班两名学生在上课的课堂上发生打斗时，吴店中学的杨经贵老师选择站在三尺讲台上充当“看客”，并不加以制止，只是说了句“你们要是有劲下课到操场上打”；眼见学生被打后口吐白沫，也没有及时送其前往医院，而是继续上课直至下课。随后，其中一名打架学生送到医院，经抢救无效死亡。

    “魏替替”事件
    这个震惊世人的“组团跨省高考替考案”，今年6月初的高考期间，他因率领23名高二学生从家乡——山东阳谷县，前往千里之外的天水替考，而被当地警方抓获，进而遭到刑事拘留。等待他的，将是司法审判。

    这也许是魏成甲职业生涯中声名最响、又最为暗淡的时刻。这个普通的化学教师此前最高的职务就是所在学校的高二年级部主任，而此刻却因为“跨省替考”而声名远扬——以至于有网民将他与在地震中抛下学生、独自先逃的著名教师“范跑跑”相提，将他率领学生“组团替考”的特征形象化，称其为“魏替替”。

    在阳谷一中，很少有人会去刻意提起魏成甲老师。即使面对我们善意的提问，校长也低调地讲述着魏成甲“人不错，教学还可以”。无论是曾经熟悉的同事，还是学生，多数人都在回避和沉默。但仍有学生念念不忘魏老师的好。有人用很有诚意的语言讲述着魏老师其实还是一个很不错的教师。一名他曾经的学生甚至还在一篇回忆文章中用了“腼腆”这个词汇形容这位中年教师。  

    再谈“师道”

    透过这些，我们看到了“师道”的沦丧；我们看到了很多混日子的老师，看到了很多管理不善的学校，看到了我们教育制度的缺失。
 
　　师道，就是为师之道。在中国几千年的传统文化中，为师者是最让人尊敬的：“一日为师，终身为父”。今天我们也说“教师是太阳底下最光辉的事业”，“教师是人类灵魂的工程师”。一种好的“师道”，一个好的老师，带给学生的是一生都受用不尽的财富、发散万丈光芒的力量。对学子的牵挂、对学业的痴迷、对授业的严谨，显现出一种感人至深的师道魅力。在师道的熏染之下，教育的功效原本是如此“润物细无声”。
 
　　也许有人会说：你看四川地震中那么多老师视死如归，感人至深，你怎么说师道沦丧呢？
 
　　呼唤“师道”的回归
 
　　是的，汶川大地震中涌现出了一大批优秀的好老师，用双臂死死地护着身下4个孩子的谭千秋老师，已经逃生却再返回教学楼引导学生疏散而罹难的吴忠红老师，等等。他们是人民教师中的佼佼者，他们是“师道”的捍卫者。但这并不是说，教育腐败没有对我们的教师队伍发生影响。恰恰相反，在“教育产业化”的今天，在日益物化的社会里，一部分老师已经放弃了师道，甚而丢掉了人道，放弃了教师崇高的理想和做人最基本的准则。
 
　　教育腐败的出现决不是始于今日，也决不是始于四川或者安徽。近年来社会上关于各级教育的腐败现象已经怨声载道，也引起了国家各级教育主管部门的重视并多次发文治理。我们学生是教育腐败的受害者，我们的师道同样也是教育腐败的受害者。
 
　　我们今天呼唤教育改革，就应该把那些不合格的教师清除出教师队伍,就应该呼唤“师道”的回归，让“人民教师”重新成为最有尊严、最为神圣的职业!